孟 憲巍・中分 遙・橋彌 和秀・Burdett E.,・Jong J., Whitehouse H. (2018), 宗教性と社会的優位性の初期発達, 日本心理学会第82回大会, 東北大学（宮城県仙台市）,  2018年9月. (優秀発表賞)

井上 裕香子・清成 透子・橋彌 和秀（2018）,“利他的な嘘は許容されるのか？嘘の内容が信頼性評価に与える影響, 日本心理学会第82回大会, 東北大学（宮城県仙台市）, 2018年9月.

新田 博司・橋彌 和秀 (2018), 乳児期における自己顔表象の発達,日本赤ちゃん学会第6回若手研究合宿, アヤハレークサイドホテル, 2018, 9月.

新田博司・橋彌和秀 (2018), 乳児期の自己顔表象の発達— 視覚的選好における不気味の谷から — ,日本顔学会 第23回大会, 明治大学, 2018, 9月.

孟 憲巍・中分 遙・橋彌 和秀・Burdett E・Jong J・Whitehouse H(2018), 乳児の超自然的行為者に対する社会的評価, 日本赤ちゃん学会第18回学術集会, 東京大学（東京都文京区）,  2018年7月.

冨士直斗・土屋勝太・橋彌和秀 (2018)．距離判断におけるドップラー効果手がかりの利用, 日本赤ちゃん学会第18回学術集会, 東京大学（東京都文京区）,  2018年7月.

新田博司・橋彌和秀 (2018)．乳児期における自己顔表象の発達, 新学術領域研究「顔・身体学」第2回領域会議, 東京女子大学, 2018, 6月.

孟憲巍・橋彌和秀（2017）, 教えることの起源：１歳半児が示す「他者の心的状態の差異を踏まえた上での情報提供」, 次世代脳プロジェクト・冬のシンポジウム2017, 一橋講堂, 12月.

新田博司・橋彌和秀 (2017), 自己顔と他者顔のあいだ：4刺激間選好注視法課題を用いて, 次世代脳プロジェクト冬のシンポジウム，一橋大学，2017, 12月.

新田博司・橋彌和秀 (2017), 自己顔と他者顔のあいだ -合成顔を用いた検討-, 日本人間行動進化学会第10回大会, 名古屋工業大学, 2017, 12月.

孟憲巍（2017）, 乳児は教えたがり？1歳半児が相手の心的状態を推測して他者の「知らないもの」を自発的に指さす, 早稲田大学理工学研究科ゲストトーク, 早稲田大学, 10月.

新田博司・橋彌和秀 (2017), 乳児期における自己顔への感受性 -自己顔への類似性の観点から-,日本顔学会 第22回大会, 関西学院大学, 2017, 9月.