橋彌和秀 (2012)：「語彙獲得の「はじまり」を探る」?１歳代で何が起こっているのか?(企画：小林哲生）指定討論. 日本赤ちゃん学会 第12回学術集会　玉川大学.　6月2日

松島暢志 (2012). 他者の信頼性選択における枠発言の影響(2). 日本赤ちゃん学会第12回学術集会 玉川大学 2012年6月2-3日

小林洋美（2012）Gaze grooming -その発達と進化‐.人類学交流研究会 第15回 九州大学大橋キャンパス

村上太郎・橋彌和秀 (2012).発達障害児における指示対象付与方略の検討ー「気になる子」は「これは？」をどう解釈するのかー.日本心理学会 第76回 2PMC19 神奈川 2012年9月

石川勝彦・橋彌和秀（2012）誠実性に関する自己呈示は報復的構成にどのように影響するか.日本心理学会 第76回 神奈川　2012年9月

橋彌和秀 (2012). 国際シンポジウム「社会的能力はどのように発達するのか：心の理論・言語・文化の獲得」指定討論　東京学芸大学 3月18日　[リンク]

石川勝彦・橋彌和秀 (2012) 社会的相互作用にうめこまれた発話効力の意味推定. 第23回発達心理学会. ラウンドテーブル「語用論発達の実験的検討3」　名古屋国際会議場　2012年3月9-11日

石川勝彦・橋彌和秀 (2012)　「ひそひそ話に頷く」やり取りの理解　―Groundingシグナルの効力に対する幼児の理解について― 第23回発達心理学会 名古屋国際会議場. 2012年3月9-11日.

村上太郎・橋彌和秀　(2012)　指示対象が曖昧な発話を幼児はどう解釈するか　―推論を促す要因の検討―　第23回発達心理学会 名古屋国際会議場. 2012年3月9-11日.

松島暢志 (2012). 他者の信頼性選択における枠発言の影響　第23回発達心理学会 名古屋国際会議場. 2012年3月9-11日.

橋彌和秀 (2012). 自主ラウンドテーブル：実験心理学ワークショップ2012　ラウンドテーブル企画・ファシリテーター　第23回発達心理学会　名古屋国際会議場　2012年3月9-11日

村上太郎 (2012)　幼児は「これは？」をどう解釈するか？―指示対象付与からみた文脈推論の発達―　第23回発達心理学会　名古屋国際会議場　2012年3月9-11日　実験心理学ワークショップ2012